Clasa pregatitoare in 2017 - unde imi inscriu copilul?

Pentru multi este o intrebare cu raspuns usor: scoala de circumspriptie. Pentru altii, obisnuiti sa aiba optiuni si sa zaboveasca asupra deciziilor importante – este o intrebare care ridica unele probleme: de unde aflu informatii de incredere, pentru a alege un invatator/ invatatoare buna?

  

Exista, e drept, un top al scolilor (vezi aici link-ul) – realizat exclusiv pe baza notelor obtinute de elevii fiecarei scoli generale la admiterea in liceu.

   

Succesul in educatie inseamna insa si altceva decat notele – reprezinta o “imprietenire” a copilului cu procesul de cunoastere, inseamna “placerea” de a invata, dezvoltarea unei viziuni dincolo de textul cartii asupra a ceea ce poti face practic cu ceea ce inveti. Iar acest lucru se creeaza printr-o relatie pozitiva elev - educator. Un binecunoscut astrofizician al timpurilor noastre, care a inspirat prin munca lui oameni de pe intreg globul (Neil deGrasse Tyson) - în timpul unei întâlniri cu studenții, le-a spus acestora:

„Notele voastre, mediile de studii, ele vor deveni foarte repede invizibile în viața voastră. Eu nici nu vă pot explica cât de neimportante sunt ele. Cu ajutorul unor note bune obținute în universitate nu poți impresiona pe nimeni! Pentru că în viață nimeni nu îți va oferi ceva pentru că ai o medie mare în diplomă.”

    Asadar, in cazul in care nu esti adeptul “loteriei destinului” in ce priveste educatia copilului tau si nici nu “mergi la sigur” cu un anumit invatator/ invatatoare ce ti-a fost recomandat, cum sti daca dascalul pe care urmeaza sa-l aiba copilul tau va fi unul bun pentru el? Adica unul care sa-l inspire sa invete, nu sa-l constranga.

    Scoala de circumscriptie sau o scoala la care este usor de ajuns pentru copil ar fi un prim loc din care sa incepi cercetarile. De ce o scoala “din apropiere” sau la care este “usor de ajuns” de acasa? Un motiv: copilul ar trebui la un moment dat sa poata merge neinsotit de parinti la scoala, nu vrei sa ramana dependent de tine pana la terminarea clasei a VIII-a pentru asta!  Al doilea motiv: pentu ca ai probabil in vecinatate cunoscuti cu copii in clasa a patra - de la familia carora poti afla detalii despre modul de lucru al dascalilor ce urmeaza sa preia o grupa pregatitoare. Nu e de ajuns sa ti se spuna ca acestia sunt “buni” sau nu in ceea ce fac – trebuie sa ceri detalii despre stilul de predare si relationare cu copiii, ca sa cantaresti singur acest lucru. Oamenii au criterii diferite de apreciere.

    Puteti avea norocul, de asemenea, sa intalniti comentarii pe forumurile pentru parinti despre anumite scoli sau invatatori. Dar oamenii scriu de multe ori pe aceste forumuri ca sa-si spuna pasul, nu si cand sunt multumiti.

    Atunci cand nu ai nici una dintre sursele de informare de mai sus, poate faci o misiune de recunoastere incognito la inceperea noului an scolar de luni, 12 septembrie, unde ai putea vorbi cu parinti ai copiilor din clasa a patra despre dascalii ce urmeaza sa preia o grupa pregatitoare. Sau chiar si in zilele urmatoare – cand termina copiii programul de scoala. Daca munca de “detectiv” nu-ti pica exact ca o manusa sau timpul nu te ajuta, mai ai o sansa de a face o mica cercetare, inainte de a-ti inscrie viitorul scolarel, cu ocazia Zilei Portilor Deschise, pe care scolile o organizeaza de obicei in perioada de dinaintea inceperii inscrierilor. Inscrierile incep de obicei la finalul luniii februarie, iar Ziua Portilor Deschise in scoli se organizeaza aproximativ cu o saptamana inainte – fiecare unitate de invatamant alegandu-si singura data. 

    (Iar daca, dimpotriva, munca de “detectiv” iti vine exact ca o manusa, iti pot sugera mai in gluma, mai in serios ca si coaforul de pe langa zona scolii de interes pentru voi este un bun “hub” de informatii de la mamici :). )

    Oricum, chiar si dupa ce ti-ai inscris copilul la o scoala/ un invatator sau invatatoare care n-a fost cea mai buna alegere, aminteste-ti ca ai dreptul sa te razgandesti si, dupa doar cateva luni de scoala, cel mic va trece relativ usor peste o schimbare de clasa.

    

   Pe langa viata din scoala, cea din afara ei este cel putin la fel de importanta pentru a creste frumos – explorarea pe cont propriu sau impreuna cu familia, un sport care sa cladeasca “vointa si putinta”, procesul continuu de autocunoastere si dezvoltare a darurilor native.

    Exploratorii va ureaza un an scolar plin de aventuri ale cunoasterii, presarat cu momente generoase de serendipity!

Exploratorii sunt alaturi de voi

   
Dragi copii si parinti, 
Exploratorii vor continua sa fie alaturi de voi cu articole pe care speram sa le gasiti utile, cu povesti, informatii si recomandari "la cald" ale lucrurilor noi pe care le-am descoperit impreuna cu cei mici si care ne-au facut ceva mai intelepti, sau ne-au facut ziua mai frumoasa. 
     
     Exploratorii va saluta :)!

Bucurii de iarna pentru copii si parinti

Despre activitati cu copiii in preajma sarbatorilor de iarna

   Cu sau fara zapada suntem in luna magica a lui decembrie, in care “lumea veche” face loc “anului nou”- lasand sa se intrevada prin urzeala realitatii, strafulgerari de dincolo de realitate, lasand loc pentru intamplari si comportamente iesite din comun (strabunii nostri credeau de exemplu ca in noaptea de Craciun animalele prind glas si respectau o multime de obiceiuri menite sa aduca prosperitate si sa fereasca familia de “rele” in anul care vine).
   Decembrie este timpul pregatirii pentru INNOIRE si al DARUIRII de speranta intr-un viitor bun. Cu toate pregatirile din ajunul sarbatorilor insa, atat de ocupati sa trebaluim – s-ar putea sa uitam ca sarbatorile ne sunt date pentru a ne BUCURA de ele, nu pentru a deveni “martirii” lor :)! Sa le SAVURAM impreuna cu copiii nostri si sa le oferim celor pe care-i iubim cel mai important cadou pe care-l putem face: TIMPUL nostru!
   Daca sunteti in cautare de inspiratie pentru lucruri de facut impreuna cu copiii, iata cateva idei de “ateliere” de care va puteti bucura impreuna cu prilejul sarbatorilor:

Pregatirile sunt un ritual si ritualurile produc “MAGIE” :) ! 

   Exista o multitudine de traditii populare, cum spuneam, legate de Craciun si Anul nou, dar ce face ca o sarbatoare sa fie traita autentic, sunt acele ritualuri personale pe care oamenii le practica (fie ca-si dau seama sau nu) pentru a aduce sarbatoarea din afara chiar in sufletul lor - pentru a invoca spiritul Craciunului cum s-ar spune.
   De ce n-am scoatem de la naftalina obiceiurile care ne sunt dragi din copilarie, sa le impartasim cu copiii nostri sau de ce n-am crea impreuna cu cei dragi traditii ale familiei pe care sa le pretuim peste timp si care sa marcheze in viata noastra hotarele trecute in fiecare an? Putem avea o intalnire pe care o tinem mereu la aceeasi data cu cei apropiati; sau un salut doar al nostru; o zi rezervata pentru mestesugirea de decoratiuni de Craciun; sau o seara de spus povesti la lumina lumanarii; un joc pe care sa-l repetam intr-o anumita ocazie; sau un fel de prajituri/ mancare pe care le gatim impreuna; sau sa mergem la colindat impreuna cu copiii pe la cei dragi, prieteni , vecini; sa tinem o “şezatoare” aproximativ ca pe vremuri in care fiecare sa-si aduca “lucrul” si in timp ce lucram sa impartasim celorlalti ce ne preocupa, ori ce ne-a impresionat in viata in ultimul timp; sau sa facem o “claca” de impodobit bradul impreuna cu prietenii; sau… ORICE altceva care face sens pentru voi si creeaza magie de sarbatori.

   Un alt gand legat de pregatirile de sarbatori – o data ce pot merge prin casa cu pasi siguri, puiii nostri ajuta fericiti la: curatenie, gatit, decorat, reparatii si asta ii face sa simta ca aduc valoare in cadrul familiei. Copiii vor fi bucurosi sa se implice cat timp:
 ·le dam ceva de facut pe masura putintei lor (chiar si simbolic daca sunt prea mici – cum ar fi mutatul servetelelor sau stersul mesei),
· respectam ritmul lor,
· facem treaba cu buna dispozitie,
· strecuram o nota de joaca,
· astfel incat sa fie ceva ce aleg sa faca, NU trebuie sa faca.
Micile sarcini vor deveni pentru ei un ritual producator de roade bine-meritate, un mod de a-si gasi locul, de a invata despre obiective si mijloace, cu alte cuvinte de a gasi sens in actiunile lor.

Asadar nu va sfiiti sa faceti “magie” in casa impreuna!

Jocuri fara de pret … pentru ca nu sunt de cumparat :)   

 In afara de jocurile de masa (boardgame-uri) pentru intreaga familie - care au farmecul si utilitatea lor -, de jocurile clasice ale copilariei ce nu mai au nevoie de introduceri, de jocurile de constructie & puzzle-uri, de creatiile culinare si artistice impreuna, puteti incerca si alte feluri de joaca mai mult sau mai putin structurata alaturi de cei mici - prin care sa dati aripi creativitatii si istetimii copiilor cu un minim de recuzita. Iata cateva exemple:
· Povestile improvizate. Eu am inceput sa creez impreuna cu baietelul meu de pe la 3 anisori aceste povestioare cu niste personaje inventate si inspirate de pe ici-colo ( John - stapanul, Oddi - catelul lui si Blănuţa - pisica lui). Am construit atatea episoade in drumurile noastre spre gradinita si vacante, ca nici nu mai pot numara. 
   Iata cum facem: baietelul meu vine cu o idee de inceput, eu construiesc pe ea si-l indemn sa adauge din mers, la randul lui, actiune si dialoguri pe firul povestii. Dupa un an si jumatate de "exercitiu" am ajuns sa facem o "arta" din aceasta indeletnicire, iar Calinul meu creeaza o bucata tot mai mare a povestirii:). Improvizatiile noastre ne umplu timpul in deplasari (bun inlocuitor de tableta & telefon), inainte de culcare si - recunosc - le folosesc pe alocuri ca si pilde de viata & parghii pentru a incuraja sau descuraja anumite comportamente si pentru a-i oferi informatii intr-o forma atractiva si memorabila.
   Puteti adauga la aceasta varianta simpla "accesorii de Craciun" - adica tematica sa fie legata de sarbatorile si personajele indragite ale sarbatorilor de iarna; sau puteti incerca varianta in care se da un numar de cuvinte prestabilite, legate de iarna spre exemplu, pe care fiecare sa le foloseasca intr-o povestioara proprie; sau puteti sa spuneti o "poveste in cerc" adunati in jurul bradului/ sobei etc. in care unul dintre participanti incepe o bucata de poveste ce este apoi continuata de urmatorul aflat in cerc - pana cand au contribuit toti cei prezenti si ultimul povestitor va crea finalul (ceea ce inseamna ca povestea poate avea multe intorsaturi neasteptate si amuzante). Acestea sunt doar cateva exemple si puteti broda propriile voastre variante, care sa vi se potriveasca.    
· Vanatoarea de “comori”. Comorile pot fi orice - de la o jucarioara, o diploma desenata, ceva bun de mancare, un obiect indragit. O vanatoare de comori este cu atat mai captivanta cu cat are o poveste mai bine legata pe fundal, ce li se prezinta copiilor la inceput si evolueaza o data cu probele pe care le pregatim pana la gasirea comorii. 
   Iata cum facem: stiind cam ce avem prin casa si putem folosi ca recuzita, ne stoarcem mintea dupa o poveste piratereasca/ detectiva/ cu mistere/ cu printi si printese etc. (eventual cu tematica de iarna) si in interiorul acestei povesti setam un numar de probe pe care copiii le vor rezolva, pe rand. Putem sa gandim probele ca un set de indicii care duc la urmatorul indiciu pana la rezolvarea misterului sau gasirea comorii in final - ca un fel de puzzle linear. Pe masura ce rezolva fiecare proba, copiii pot primi cate o rasplata si/ sau povestea poate evolua. 
Iata cateva exemple de probe: ghicitori; puzzle-uri; cautat anumite obiecte in casa dupa o poza (pe telefon sau printata) sau urmand o harta; alba- neagra (in care copiii urmaresc sub ce paharel se afla obiectul ascuns - dupa ce mai multe paharele au fost amestecate sub ochii copiilor); jocuri de observare a diferentelor intre imagini foarte asemanatoare; mima; descrierea obiectului cautat si ghicirea lui; jocul "foc- apa- gheata" (ascundem ceva pe care copiii incearca sa-l gaseasca si primesc indicii despre cat sunt de aproape de obiectul cautat prin cuvintele foc - atunci cand sunt aproape, apa- cand s-au indepartat, gheata - cand s-au indepartat foarte mult); exercitii matematice deghizate pentru cei mai marisori (adunari, scaderi, inmultiri, impartiri); "x si 0"; jocuri fizice, de precizie, de rapiditate ("aruncat la cos", dat gol,"fripta" etc.) sau ORICE altceva credeti ca-i va amuza si provoca pe copilasi :)!
· Jocurile de rol – eu le mai spun si “bzzzt!” (dap suna ca socul electric :)). Acestea pot fi folosite spontan, in viata de zi cu zi, dar le puteti da si o nota de sarbatoare, accesorizandu-le de Craciun. Stimulandu-i pe copii si parinti sa se puna in pielea celorlalti din jurul lor (mami, tati, copilul, prietenul cu care ne intelegem bine sau cu care tocmai ne-am certat etc.), ne provocam pe noi si pe copiii nostri sa privim lumea dintr-un alt unghi, ascuns noua mai devreme, sa intelegem si pozitia celorlalti - motivatia comportamentului lor, felul in care sunt afectati de comportamentele noastre. Jocurile de rol sunt minunate exercitii care imbunatatesc relatiile dintre noi.
Iata cum facem: Putem stabili un cuvant/ gest/ sunet care declanseaza transformarea (noi de exemplu atingem cu degetul si spunem “bzzzt!”, ca si cum ar ave loc un soc electric) si atunci cei care s-au atins schimba rolurile: acum copilasul este mami sau tati si invers. Facem asta doar de amuzament uneori dar alteori declansez jocul de rol cand observ ca un conflict este iminent si am nevoie ca al meu copilas sa se puna un pic in pielea mea si sa vada lucrurile si prin ochii mei. Daca vrem sa dam o nota de sarbatori de iarna jocului de rol, putem combina cu tehnica povestilor improvizate de mai sus si sa cream un fel de mini-piesa in care fiecare dintre participanti se va pune in pielea unui personaj cu tematica de iarna si va incerca sa exprime ce gandeste acesta si sa se comporte ca acesta - intr-o situatie anume.

   Clubul Exploratorilor Metropolitani va ureaza o vacanta minunata si chiar daca iarna aceasta nu ne mai vedem, suntem alaturi de voi cu gandul si ne bucuram impreuna cu voi de sarbatori! 

La mulţi ani Românaşi!

   Clubul Exploratorilor si Asociatia Maia au deschis pe 29 noiembrie portile copiilor care au dorit sa afle mai multe despre cine sunt ei ca romani - despre momentele istorice care ne definesc.                                                                  Am pornit-o asadar frumusel de la Daci si Romani, am inaintat printe migratori, cnezi valahi, domnitori ai Tarilor Romanesti, am aflat cum a luat nastere steagul tricolor, cum s-au ridicat regi si armate, am aclamat Unirea de la Alba Iulia de la 1 Decembrie 1918, ne-am tinut respiratia pana la

deznodamantul Razboaielor Mondiale, am privit prin steagul gaurit al Revolutiei de la 1989 si apoi ne-am rematerializat in prezent si am pregatit cocarde tricolore pentru ziua de astazi :).

  Sper ca ati fost si voi la parada sau ca ati salutat macar cu gandul pe cei care au cladit aceasta tara prin insasi viata lor. Traiasca Romania NOASTRA! Pentru ca noi toti, zi de zi, suntem viata acestei tari si decidem incotro se va indrepta istoria de aici inainte. Un om poate face o diferenta daca VREA. Iar masura vointei sunt ACTIUNILE sale.

  

In Noiembrie continuam sa ascutim mintea si sa lucram in echipa la atelierele de weekend

  Clubul Exploratorilor impreuna cu Asociatia Maia revin in luna noiembrie cu doua ateliere noi pentru copii si o reeditare de atelier usor modificata. Activitatea de luna aceasta o continua pe cea inceputa in octombrie si propune celor mici sa invete, jucandu-se, despre lumea inconjuratoare si despre ei insisi, fiind incurajati sa observe si sa-si dezvolte capacitatea de relationare cu semenii.
  Iata atelierele pregatite pentru voi la indemnul lunii noiembrie de a: "ascuti mintea si de a lucra in echipa!": 

Sambata, 14 nov., ora 11 - REPROGRAMAT Sambata, 21 nov., ora 11 

Casuta Mea, a Ta, a NOASTRA 

Scopul acestui atelier este consolidarea deprinderii copiilor de a lucra armonios in echipa, exersarea claritatii in exprimare, a creativitatii si capacitatii de rezolvare de probleme practice si logice, a empatiei si colaborarii cu coechipierii - toate acestea prin intermediul unor joculete antrenante de team building. Vom proiecta, construi si decora in echipa "casuta ideala" pentru grupul nostru, continuand ideea atelierului de luna trecuta - "Jocul de-a proiectantii si tehnicienii". Aceasta casuta va avea o poveste, o utilitate anume si reguli - decise impreuna, in grup. Atelierul este potrivit pentru copiii din grupa de varsta: 5 - 8 ani. Durata aproximativ: 1,5 ore. Minim de participanti pentru desfasurarea atelierului: 6 - maxim: 10. 

Intrare: 33 RON.

Duminica, 15 nov., ora 11 - REPROGRAMAT Duminica, 22 nov., ora 11 
Ucenicii lui Sherlock si misterul cutiei disparute 
Micii detectivi sunt chemati si luna aceasta la datorie - vor intra intr-o aventura antrenanta unde, ghidati de invataturile lui Sherlock Holmes, cauta indicii pentru elucidarea cazului disparitiei unei cutii misterioase si a continutului sau. Scopul acestui atelier este de a dezvolta simtul de observatie al copiilor si capacitatea de rezolvare a unor probleme de logica, de a incuraja lucrul armonios in echipa si calitatile de leader - cei mici fiind incurajati, pe rand, sa conduca echipa de detectivi in rezolvarea cazului lor. Atelierul este bazat pe aceeasi poveste din luna octombrie, cu usoare modificari. Este potrivit pentru copii din grupa de varsta: 7-10 ani. Durata aproximativ: 1,5 ore. Numar de participanti pentru desfasurarea atelierului: 6. 
Intrare: 38 RON.

Duminica, 29 nov., ora 11 

Romania Mea, a Ta, a NOASTRA
Acest atelier este dedicat Zilei Nationale a tuturor romanilor, pe care o sarbatorim la 1 Decembrie.
Dar de ce o sarbatorim pe aceasta data? Si cine suntem noi, ca romani? Vom explora impreuna momentele istorice principale care ne definesc ca popor si ne vom pregati pentru parada de marti propriul nostru tribut si insemn romanesc pe care copiii il vor putea purta in aceasta zi speciala. 
Atelierul este potrivit pentru copiii din grupa de varsta: 6 - 10 ani. Durata aproximativ: 1,5 ore. Minim de participanti pentru desfasurarea atelierului: 6 - maxim: 10. 

Intrare: libera.

Participarea se face pe baza de inscriere, in limita locurilor disponibile. Inscrierile se fac pana finalul zilei de 19 noiembrie pentru atelierele din weekendul 21 - 22 nov. si pana finalul zilei de 27 noiembrie  pentru atelierul de duminica, 29 nov.- pe adresa de mail oananeacsu9@gmail.com , la numarul de telefon 0722362017 sau direct prin formularul de contact de pe blog. In mailul de inscriere va rugam sa mentionati: varsta si numele copiilor participanti, numele adultului insotitor, telefon si mail de contact.

Daca va plac atelierele noastre, luna aceasta venim cu o oferta speciala: 

Intrare redusa pentru oricare combinatie de 2 ateliere diferite ale lunii noiembrie: 49 Ron. Pachetele de 2 ateliere se achita inainte de inceperea primului atelier al lunii in curs la sediul nostru.

Fondurile stranse la aceste ateliere reprezinta donatii partial utilizate pentru a sustine activitati similare cu copii din categorii sociale defavorizate, partial necesare acoperirii cheltuielilor administrative ale atelierelor. 

Locatia atelierelor este sediul Asociatiei Maia: str. Alexandru Ioan Cuza nr. 23, Bucuresti

 Asteptam cu drag inscrierile voastre :).