Cum va decurge înscrierea pentru clasa pregătitoare în anul școlar 2017 - 2018?

    Prima etapă de depunere a înscrierilor pentru clasa pregătitoare pentru anul școlar, 2017-2018, se desfășoară în perioada 27.02 -16.03 2017. 

Iata, pe scurt, calendarul înscrierilor și procedura de înscriere, conform www.edu.ro. Pentru o detaliere a programului, vă rog accesați link-ul aici .

22 februarie 2017 

•  Afișarea circumscripțiilor școlare, a planului de școlarizare propus, respectiv numărul de clase pregătitoare alocate, precum și a informațiilor relevante despre oferta educațională din cadrul fiecărei unități de învățământ, inclusiv pe site-ul acestora.
• Afișarea programului de evaluare a dezvoltării psihosomatice a copiilor care nu împlinesc vârsta de 6 ani până la data de 31 august 2017 
• Afișarea, la sediul & pe site-ul unității de învățământ a programului de completare a cererilor tip de înscriere în învățământul primar. 

23 februarie – 2 martie 2017 

Organizarea, în fiecare unitate de învățământ în care se fac înscrieri pentru clase pregătitoare, a unei „Zile a porților deschise”. În această zi, părinții, copiii și alte persoane interesate pot vizita spațiile dedicate activităților claselor pregătitoare și pot purta discuții cu personalul unității de învățământ implicat în această activitate pentru informarea și consilierea părinților. 

22 februarie –14 martie 2017 

Realizarea evaluării nivelului de dezvoltare psihosomatică a copiilor care nu împlinesc vârsta de 6 ani până la data de 31 august 2017. 

22 februarie –15 martie 2017 

Comunicarea rezultatului evaluării dezvoltării psihosomatice a copilului, în scris, părintelui care a solicitat evaluarea. 

27 februarie – 16 martie 2017 

Completarea de către părinți, online sau la unitatea de învățământ la care solicită înscrierea copiilor, a cererilor-tip de înscriere. Validarea cererilor-tip de înscriere la unitatea de învățământ la care solicită înscrierea copiilor, zilnic, în intervalul orar 8,00- 20,00 (luni-vineri),respectiv 9,00-13,00 (sâmbăta).

Actele necesare înscrierii:

1. Carte de identitate parinte/tutore legal, original si copie
2. Certificat de nastere copil, original si copie
3. Rezultatul evaluarii dezvoltarii psihosomatice, original si copie (pentru elevii care implinesc 6 ani dupa 31.08.2016)
4. Alte documente care să ateste îndeplinirea criteriilor generale şi/sau specifice (acolo unde este cazul)

Completarea cererii - tip de înscriere:

   Se poate face atât on-line, cât și pe formular fizic, la sediul școlii. Deplasarea până la unitatea de învățământ unde doriți înscrierea copilului este necesară oricum deoarece trebuie validată cererea și depuse actele menționate mai sus. 

   În formularul de înscriere vi se va cere să menționați 3 opțiuni de școli, așadar aveți grijă să treceți în aceste mențiuni și școala de circumscripție, chiar dacă nu este prima pe lista dumneavoastră. În cazul în care prima opțiune este la o altă școală decât cea de circumscripție și nu sunt locuri suficiente pentru a fi admiși aici, veți avea varianta școlii de circumscripție și încă o altă opțiune ca alternativă. Dacă optați pentru școala de circumscripție ca primă opțiune, atunci aveți garantată admiterea, deoarece școlile sunt obligate să primească toți elevii arondați lor si să suplimenteze locurile pentru a-i include, dacă este cazul. Nu are nici o importanță ordinea înscrierii!

Prima etapă de procesare a înscrierilor în clasa 0

17 martie 2017 

Procesarea, de către comisia națională de înscriere a copiilor în învățământul primar a cererilor de înscriere, cu ajutorul aplicației informatice și repartizarea la școala de circumscripție a copiilor ai căror părinți au solicitat acest lucru. 

18 - 21 martie 2017 

Procesarea, la nivelul unităților de învățământ, pe baza informațiilor din cererile de înscriere depuse de părinți, a celor care solicită înscrierea la o altă unitate de învățământ decât școala de circumscripție, pe locurile rămase libere. 

22 martie 2017 

Procesarea de către Comisia națională a cererilor de înscriere, cu ajutorul aplicației informatice și repartizarea la școala de circumscripție a copiilor ai căror părinți au solicitat înscrierea la o altă unitate de învățământ decât școala de circumscripție, dar nu au fost admiși din lipsă de locuri și care au exprimat în această fază opțiunea pentru înscrierea în școala de circumscripție. 

22– 23 martie 2017 

Afișarea în unitățile de învățământ și pe site-ul inspectoratului școlar și al unităților de învățământ a candidaților înmatriculați, a numărului de locuri rămase libere și a listei copiilor neînscriși după prima etapă. 

A doua etapă de procesare a înscrierilor în clasa 0

23 martie 2017 

Afișarea la unitățile de învățământ și pe site-ul inspectoratului, a procedurii specifice de repartizare a copiilor pe locurile disponibile, elaborată de inspectoratul școlar. 

24 martie – 30 martie 2017 

Depunerea cererii de înscriere la secretariatul unității de învățământ aflate pe prima poziție dintre cele trei opțiuni exprimate pentru etapa a doua, de către părinții copiilor care nu au fost cuprinși în nicio unitate de învățământ în etapa anterioară sau care nu au participat la prima etapă și validarea acestora.

31 martie -05 aprilie 2017 

Procesarea, la nivelul unităților de învățământ, a cererilor-tip de înscriere depuse de părinți

6 aprilie 2017 

Afișarea la fiecare unitate de învățământ a listelor finale ale copiilor înscriși în clasa pregătitoare. 

7 – 13 aprilie 2017 Centralizarea și soluționarea de către inspectoratul școlar a cererilor părinților copiilor care nu au fost încă înscriși la vreo unitate de învățământ, având în vedere, cu prioritate, interesul educațional al copilului. 

Succes :)!

Școala Waldorf - o opțiune pentru copilul meu în clasa pregătitoare din 2017?

     În explorarea celei mai potrivite variante de școală pentru viitorii boboci de clasă pregătitoare, am participat la o prezentare ALTFEL. Este vorba despre oferta educațională a unei școli Waldorf din București:  Școala Ita Wegman. Ita Wegman este o instituție de stat - de fapt singura din București ce respectă metodologia Waldorf de la clasa 0 până la terminarea liceului și se încadrează în categoria învățământului gratuit. 

    De ce este așa de minunată această metodologie, pe care o implementează în general instituțiile private contra unei sume considerabile?

    Pentru că, aplicată corect și conștiincios de pedagogi, ea urmărește scopuri mai mult decât academice, care scapă de multe ori învățământului tradițional, împotmolit în maxima: Valoarea unui copil = Valoarea notelor lui. 

     Obiectivul pedagogiei Waldorf este de a încuraja dezvoltarea sănătoasă a capacităţilor fizice, sufleteşti şi spirituale ale tinerilor, pe baza metodicii elaborate de Rudolf Steiner şi a programei şcolare, ţinând însă cont de potențialul nativ al copilului (cu plusurile și minusurile lui omenești) şi găsirea unui răspuns adecvat la tendinţele proprii de dezvoltare ale acestuia.

     

    Ca o curiozitate istorică - Pedagogia Waldorf a fost creată la începutul secolului XX de către Rudolf Steiner, la iniţiativa directorului fabricii de ţigarete Waldorf Astoria, Emil Molt și se bazează pe principiile antropologice dezvoltate de Rudolf Steiner în cursurile de introducere ţinute în toamna anului 1919, înainte de începerea primelor clase. În lume, acest sistem educativ are o larga răspândire. În România, învăţământul Waldorf este mai mult o opțiune în învățământul privat, dar are o oarecare infimă prezență și în învăţământul de stat.

   Directoarea Școlii Ita Wegman din București a explicat în cadrul prezentării din luna ianuarie a acestui an, principalele diferențele între abordarea clasică și cea a pedagogiei Waldorf: 

1. Obiectivul activității educaționale, așa cum l-am prezentat mai sus, urmărește formarea de oameni echilibrați, deprinși să lucreze în echipă, să evalueze corect punctele tari și cele slabe ale semenilor lor și să fie buni lideri folosind această cunoaștere, să crească oameni activi, nu elevi pasivi care transcriu ceea ce dictează profesorul.
2. Metodele folosite în activitatea educațională - sunt mult mai interactive, cooperative, folosindu-se de practica ajutorului reciproc între membri clasei. 
3. Structurarea materiei și a activității educaționale. În loc să aibă în orar, în fiecare zi, câte o oră din multe materii, elevii petrec 2-4 săptămâni aplecați asupra uneia sau a două materii cognitive (exemplu: matematică, geografie etc.) și restul zilei unor materii ce se adresează artelor, laturii emoționale, mișcării fizice. Găsiți un material detaliat pe pagina dedicată pedagogiei waldorf.ro .

      Am găsit păreri pro și contra acestei metode și discuții interminabile pe forumuri despre punctele bune și cele mai puțin bune ale învățământului în sistem Waldorf. Dar pot spune că cele negative par să țină mai mult de îngrijorarea părinților vi-s-vis de inadaptare atunci când sunt nevoiți să se întoarcă la sistemul tradițional în perioada gimnaziului sau a liceului, în lipsă de variante Waldorf sau de nemulțumirea celor foarte competitivi față de veșnicele ierarhii ale sistemului, care le spun copiilor noștri ce valoare au și unde le este locul în Marea Piramidă socială. 

           Dar VIAȚA nu se uită de două ori la mediile noastre din școală, nu-i așa?       Fericirea nu aparține celor care au terminat cu 10.      Iar o societate mai bună vine mai degrabă din cooperare, nu din ”călcat pe capete”, într-o competiție oarbă. 

      Waldorf este o opțiune demnă de luat în serios după mine și, judecând după perseverența cu care directoarea de la Ita Wegman a reușit  să clădească această instituție de la 0, cu relativ puțin suport din partea statului până de curând, aș spune că filosofia pe care o susține această metodă alternativă produce oameni de mare caracter, cu voință puternică și uneltele necesare pentru a FACE LUCRURILE SĂ SE ÎNTÂMPLE.

   

La mulţi ani Românaşi!

   Clubul Exploratorilor si Asociatia Maia au deschis pe 29 noiembrie portile copiilor care au dorit sa afle mai multe despre cine sunt ei ca romani - despre momentele istorice care ne definesc.                                                                  Am pornit-o asadar frumusel de la Daci si Romani, am inaintat printe migratori, cnezi valahi, domnitori ai Tarilor Romanesti, am aflat cum a luat nastere steagul tricolor, cum s-au ridicat regi si armate, am aclamat Unirea de la Alba Iulia de la 1 Decembrie 1918, ne-am tinut respiratia pana la

deznodamantul Razboaielor Mondiale, am privit prin steagul gaurit al Revolutiei de la 1989 si apoi ne-am rematerializat in prezent si am pregatit cocarde tricolore pentru ziua de astazi :).

  Sper ca ati fost si voi la parada sau ca ati salutat macar cu gandul pe cei care au cladit aceasta tara prin insasi viata lor. Traiasca Romania NOASTRA! Pentru ca noi toti, zi de zi, suntem viata acestei tari si decidem incotro se va indrepta istoria de aici inainte. Un om poate face o diferenta daca VREA. Iar masura vointei sunt ACTIUNILE sale.

  

In Noiembrie continuam sa ascutim mintea si sa lucram in echipa la atelierele de weekend

  Clubul Exploratorilor impreuna cu Asociatia Maia revin in luna noiembrie cu doua ateliere noi pentru copii si o reeditare de atelier usor modificata. Activitatea de luna aceasta o continua pe cea inceputa in octombrie si propune celor mici sa invete, jucandu-se, despre lumea inconjuratoare si despre ei insisi, fiind incurajati sa observe si sa-si dezvolte capacitatea de relationare cu semenii.
  Iata atelierele pregatite pentru voi la indemnul lunii noiembrie de a: "ascuti mintea si de a lucra in echipa!": 

Sambata, 14 nov., ora 11 - REPROGRAMAT Sambata, 21 nov., ora 11 

Casuta Mea, a Ta, a NOASTRA 

Scopul acestui atelier este consolidarea deprinderii copiilor de a lucra armonios in echipa, exersarea claritatii in exprimare, a creativitatii si capacitatii de rezolvare de probleme practice si logice, a empatiei si colaborarii cu coechipierii - toate acestea prin intermediul unor joculete antrenante de team building. Vom proiecta, construi si decora in echipa "casuta ideala" pentru grupul nostru, continuand ideea atelierului de luna trecuta - "Jocul de-a proiectantii si tehnicienii". Aceasta casuta va avea o poveste, o utilitate anume si reguli - decise impreuna, in grup. Atelierul este potrivit pentru copiii din grupa de varsta: 5 - 8 ani. Durata aproximativ: 1,5 ore. Minim de participanti pentru desfasurarea atelierului: 6 - maxim: 10. 

Intrare: 33 RON.

Duminica, 15 nov., ora 11 - REPROGRAMAT Duminica, 22 nov., ora 11 
Ucenicii lui Sherlock si misterul cutiei disparute 
Micii detectivi sunt chemati si luna aceasta la datorie - vor intra intr-o aventura antrenanta unde, ghidati de invataturile lui Sherlock Holmes, cauta indicii pentru elucidarea cazului disparitiei unei cutii misterioase si a continutului sau. Scopul acestui atelier este de a dezvolta simtul de observatie al copiilor si capacitatea de rezolvare a unor probleme de logica, de a incuraja lucrul armonios in echipa si calitatile de leader - cei mici fiind incurajati, pe rand, sa conduca echipa de detectivi in rezolvarea cazului lor. Atelierul este bazat pe aceeasi poveste din luna octombrie, cu usoare modificari. Este potrivit pentru copii din grupa de varsta: 7-10 ani. Durata aproximativ: 1,5 ore. Numar de participanti pentru desfasurarea atelierului: 6. 
Intrare: 38 RON.

Duminica, 29 nov., ora 11 

Romania Mea, a Ta, a NOASTRA
Acest atelier este dedicat Zilei Nationale a tuturor romanilor, pe care o sarbatorim la 1 Decembrie.
Dar de ce o sarbatorim pe aceasta data? Si cine suntem noi, ca romani? Vom explora impreuna momentele istorice principale care ne definesc ca popor si ne vom pregati pentru parada de marti propriul nostru tribut si insemn romanesc pe care copiii il vor putea purta in aceasta zi speciala. 
Atelierul este potrivit pentru copiii din grupa de varsta: 6 - 10 ani. Durata aproximativ: 1,5 ore. Minim de participanti pentru desfasurarea atelierului: 6 - maxim: 10. 

Intrare: libera.

Participarea se face pe baza de inscriere, in limita locurilor disponibile. Inscrierile se fac pana finalul zilei de 19 noiembrie pentru atelierele din weekendul 21 - 22 nov. si pana finalul zilei de 27 noiembrie  pentru atelierul de duminica, 29 nov.- pe adresa de mail oananeacsu9@gmail.com , la numarul de telefon 0722362017 sau direct prin formularul de contact de pe blog. In mailul de inscriere va rugam sa mentionati: varsta si numele copiilor participanti, numele adultului insotitor, telefon si mail de contact.

Daca va plac atelierele noastre, luna aceasta venim cu o oferta speciala: 

Intrare redusa pentru oricare combinatie de 2 ateliere diferite ale lunii noiembrie: 49 Ron. Pachetele de 2 ateliere se achita inainte de inceperea primului atelier al lunii in curs la sediul nostru.

Fondurile stranse la aceste ateliere reprezinta donatii partial utilizate pentru a sustine activitati similare cu copii din categorii sociale defavorizate, partial necesare acoperirii cheltuielilor administrative ale atelierelor. 

Locatia atelierelor este sediul Asociatiei Maia: str. Alexandru Ioan Cuza nr. 23, Bucuresti

 Asteptam cu drag inscrierile voastre :).

Echipa se clădeşte iar isteţimea se căleşte

  Echipa se clădeşte

  Ati auzit vreodata de "Racheta-din-turn-condusa-de-furnici-extratereste-mancatoare-de-muste-urat-mirositoare- care-se-indreapta-catre-Mama-Furnica-de-pe-Planeta-Marte"? Dar de "Scolarita-Stefania-cu-abecedar-in-mana- gentuta-si-esarfa"? 

  Nu?
  Atunci faceti cunostinta cu mascotele pe care le-au inchipuit si le-au creat echipele de Proiectanti & Tehnicieni sambata (17 oct.) la atelier, ca sa le reprezinte. Va las pe voi sa ghiciti in care echipa au fost 5 fete si in care au fost 2 fete si 3 baieti :). Ah, sa nu uit! Am avut si un Consultant printre cele doua echipe, care a supervizat activitatea si care a preferat sa se invaluie in mister pana la final. Nadajduiesc ca i-am castigat oarecum increderea si ca pe viitor ne va lasa sa vedem ceva mai mult din ceea ce se ascunde sub val :).
  Cand ne-am intalnit de dimineata, eram printre o multime de copii care gandeau si faceau lucruri - fiecare pentru el. Toate capsoarele duduiau de idei si bineinteles, ideea fiecaruia este "cea mai buna". De ce ai renunta la ea, pentru a proiecta si construi ceva propus de altii? Iata deci primul hop serios, peste care am sarit cu gratie atunci cand copiii au realizat ca nu este o intrecere de "cine cedeaza ultimul", ci este un joc in care gasim moduri creative de a imbina toate ideile membrilor echipei; astfel, la final putem construi ceva mult mai elaborat decat ceea ce-ar face separat fiecare. Unde mai pui ca, dupa cateva teste si tatonari de lucru cu colegii, micii proiectanti si tehnicieni au constatat ca poate fi chiar placut sa faci parte dintr-o comunitate cu o "misiune".
 

Iata, in propriile lor cuvinte, gandurile cu care au ramas cativa dintre participanti: 
" Cand esti singur nu poti reusi, cand sunt mai multi, poti termina treaba pe care o vrei si reusesti.
   M-a facut fericita ca am reusit sa terminam papusa. 
   Mi s-a parut greu ca la inceput nu ne intelegeam iar apoi Ina si cu o fetita au venit cu o idee si am lucrat in echipa.
   Mi-a placut cand ne-am inteles in sfarsit. 
   Am inteles ca nu trebuie sa ne certam si sa fim prietene."

 Isteţimea se căleşte

   Sa va spun acum si cateva cuvinte despre munca de detectivi cu care ne-am indeletnicit duminica, atunci cand micii Sherlock au ascultat sfaturile marelui Sherlock pentru a ajuta o batranica sa-si gaseasca pretioasa cutie disparuta. 

   Entuziasmul a fost coplesitor :)! Ceea ce a dus insa la ceva cam multa graba in a trage concluzii si la o organizare in ancheta ... sa-i spunem cu "lipsuri". Dar chiar si asa, mergand pe firul logic al cazului nostru cu ceva ajutor, copiii au urmat indiciile si au rezolvat misterul.

   Fiind un atelier cu o structura noua, "istetimea" s-a calit de ambele parti (organizatori si participanti). Asadar multumim calduros pentru feedback-ul si ajutorul parintilor in mica noastra aventura. 

  Ceva mai intelepti, ne propunem sa repetam acest atelier cu cateva modificari, in grupuri mai mici si mai omogene ca varsta. 

Exploratorii va saluta pana data urmatoare!

Invatacei intr-ale heraldicii

   Vineri seara (16 octombrie) am mesterit in Ikea niste minunate blazoane de familie, in care copiii au exprimat prin simboluri si culori ceea ce este reprezentativ pentru familia lor. Tati a putut afla, de exemplu, ca este curajos ca un leu, mami - inteleapta ca o bufnita, surioara mai mica - iubitoare de caluti iar artistul proiectant - un mare fan al catelusilor.

   Fiecare simbol a fost gandit, cantarit si migalit pentru a intruchipa cat mai bine ceea ce face fiecare familie speciala ...sau in varianta celor mai mici - a fost umplut de cele mai strasnice culori ce puteau fi amestecate pe un blazon :).  

  

 Felicitari micilor invatacei in ale heraldicii pentru efortul lor de a se autodescoperi, ca si familie, prin simboluri :)!

Amintiri si provocari

In septembrie am calatorit la inceputul timpului planetei noastre si am vazut cum Terra a prins forma si viata. Am vizitat vecinii nostrii in Univers si am aflat care este adresa noastra in Cosmos (nu stii niciodata cand ai nevoie sa trimiti o scrisoare acasa din adancimile spatiului :) ! ). 
Si cum o imagine poate spune mai mult decat 1000 de cuvinte...

 

                                   
   Un zambet pentru amintirile de ieri si suspans pentru provocarile de saptamana urmatoare, in care "vom ascuti mintea si vom cladi spiritul de echipa" - proiectand, construind si facand munca de detectiv. Citeste aici despre ele.
   
   Pregatiti de noi explorari :)?
  

   

In luna octombrie ascutim mintea si lucram in echipa la atelierele de weekend

Clubul Exploratorilor impreuna cu Asociatia Maia revin in luna octombrie cu ateliere pentru copii in care cei mici vor invata, jucandu-se, despre lumea inconjuratoare si despre ei insisi, fiind incurajati sa observe, sa-si largeasca orizontul de cunoastere si sa-si dezvolte capacitatea de relationare cu semenii.
Tema lunii octombrie: "Sa ascutim mintea si sa lucram in echipa!" Iata atelierele pregatite pentru voi : 
Sambata, 17 octombrie, ora 11 

Jocul de-a proiectantii si tehnicienii - invatam sa lucram in echipa. Scopul acestui atelier este consolidarea deprinderii copiilor de a lucra armonios in echipa, exersarea claritatii in exprimare, a creativitatii si capacitatii de rezolvare de probleme practice si logice, a empatiei cu coechipierii - toate acestea prin intermediul unor joculete antrenante de team building (in aer liber daca vremea ne permite sau in interior daca nu). Vom proiecta in echipa si vom construi  in echipa. Atelierul este potrivit pentru copiii din grupele de varsta: 5-7ani, 8-9 ani. Durata aproximativ: 2 ore. Minim de participanti pentru desfasurarea atelierului: 6 - maxim: 12. 
Intrarea la acest atelier este de 33 RON.

Duminica, 18 octombrie, ora 11

Ucenicii lui Sherlock si misterul cutiei disparute. Micii detectivi vor intra intr-o aventura antrenanta unde, ghidati de invataturile lui Sherlock Holmes, cauta indicii pentru elucidarea cazului disparitiei unei cutii misterioase si a continutului sau. Scopul acestui atelier este de a dezvolta simtul de observatie al copiilor si capacitatea de rezolvare a unor probleme de logica, de a incuraja lucrul armonios in echipa si calitatile de leader - cei mici fiind pusi pe rand in situatia de a conduce echipa de detectivi in rezolvarea cazului lor. Atelierul este potrivit pentru copiii din grupele de varsta: 5-7ani, 8-9 ani. Durata aproximativ: 2 ore. Minim de participanti pentru desfasurarea atelierului: 6 - maxim: 10. 
Intrarea la acest atelier este de 38 RON.

Participarea se face pe baza de inscriere, in limita locurilor disponibile. Inscrierile se fac pana finalul zilei de 15 octombrie - pe adresa de mail oananeacsu9@gmail.com , la numarul de telefon 0722362017 sau direct prin formularul de contact de pe blog. In mailul de inscriere va rugam sa mentionati: varsta lor si numele copiilor participanti, numele adultului insotitor, telefon si mail de contact.

Daca va plac atelierele noastre si nu doriti sa ratati niciunul, va invitam sa deveniti membrii ai Clubului Exploratorilor, beneficiind astfel de un pret cu 10% mai mic la toate atelierele noastre lunare. Pachetul de 2 ateliere din luna octombrie insumeaza pentru membrii 64 Ron, ce se achita inainte de inceperea primului atelier al lunii in curs la sediul nostru.

Locatia atelierelor este sediul Asociatiei Maia: str. Alexandru Ioan Cuza nr. 23, Bucuresti

 Asteptam cu drag inscrierile voastre :).

Inceputurile Pamantului si ale vietii - atelierul de Sambata, 19 septembrie

Sigur ca poti sa faci diferenta intre o planta si un animal!

... Aaaa.... cum ar fi micutul acesta verde si miscator?! 

Faceti cunostinta cu Euglena verde - nici planta, nici animal - venita de peste timpuri sa ne aduca aminte ca VIATA pe Pamant a avut un inceput si totul la inceput este un pic confuz, pana se aseaza :). Dar incepututile modeste duc, prin perseverenta, la rezultate marete! 

Si ce poate fi mai perseverent decat VIATA, care a luat-o de la capat pe Pamant de 5 (altii spun chiar de 6 ori) - in urma unor evenimente cataclismice de extinctie in masa, aparute in ultimii 500 de milioane ani ?  

Exista organisme mai vechi si mai simple decat Euglena, numite procariote - despre care vom afla in calatoria noastra in timp. Pornim asadar de la cele mai simple celule vii, la cele mai ciudat miscatoare creaturi marine, la uriasii dinozauri, la micile mamifere care au profitat de disparitia dinozaurilor pentru a pune stapanire pe uscat, la maimutele hominide si in final ajungem fata in fata cu NOI - cei care citim astazi aceste randuri.

Haideti impreuna cu Exploratorii Metropolitani sambata pe 19 septembrie la atelierul cu INTRARE LIBERA: "Terra se trezeste la  viata" (dedicat copiilor intre 5 - 10 ani), sa facem impreuna o calatorie in trecut si apoi sa ne dam cu parerea despre viitor!

Vremea se anunta insorita sambata urmatoare, asa ca va asteptam cu drag si cu o portie de voie buna :) - pentru INSCRIERI si detalii despre atelier cititi AICI !

Atelierul "Pamantul - adresa noastra in Univers" revine

Clubul Exploratorilor in colaborare cu Asociatia Maia, va asteapta duminica, 20 sept., de la ora 10,30 la reeditarea atelierului pentru copii: Pamantul - adresa noastra in Univers.

Vom vedea un filmulet despre  spatiul cosmic si vom povesti mai indeaproape despre alcatuirea Sistemului nostru Solar. Misterul Universului este un puzzle pe care oamenii de stiinta l-au completat pas cu pas. Ei au sapat dupa dovezi pe Pamant si in spatiu, alte bucati din puzzle au picat ca "para malaiata", dupa cautari fara rezultat, altele sunt inca invaluite in “ceata”. 

Dupa ce vedem si discutam, trecem la actiune (pentru ca ea este mama invatarii si a consolidarii caracterului) - asadar vom face joculete tematice in aer liber pentru a fixa cunostintele si pentru a ne bucura de o provocare in acelasi timp fizica si mentala. Ca sa lasam loc pentru o umbra de mister, la finalul jocului vom avea si o surpriza pentru participanti :).

Atelierul este potrivit pentru copii cu varsta intre: 5 - 10 ani iar pentru partea care implica jocuri in aer liber copiii trebuie sa fie apti pentru efort fizic moderat. 

 

Cititi pe blogul nostru o relatare detaliata a felului cum a decurs prima editie a atelierului, impreuna cu imagini graitoare aici.

  

Participarea se face prin inscriere, in limita locurilor disponibile. Inscrierile se fac pana pe 18 septembrie pe adresa de mail  oananeacsu9@gmail.com, la telefon 0722362017  sau direct prin formularul de contact de pe blog. In momentul inscrierii va rugam sa mentionati:  numarul de copii participanti, varsta lor, numele copiilor si al adultului care ii insoteste, telefon de contact. 

Minim de participanti pentru desfasurarea atelierului: 6 - maxim: 12. 

Durata aproximativa: 2 ore.

Intrarea la acest atelier este de 28 RON.

Locatia atelierului este sediul Asociatiei Maia: str. Alexandru Ioan Cuza nr. 23, Bucuresti

Va asteptam cu drag :)